文章目录

一、中等艺校语文口语交际教学现实意义

(一)提升艺术类学生的文化素养

(二)对培养学生正确的人生观、价值观和世界观具有重要意义

二、中等艺校语文口语交际教学存在的问题

(一)意识淡薄，忽视口语教学

(二)师资不稳，口语延伸不易

(三)方法单一，学生参与有限

三、中等艺校语文口语交际教学对策

(一)构建稳定师资，提高师生口语交际意识

(二)教学中打好学生听话能力根基，养成集中注意的好习惯

(三)教学注重情境、语境，调动学生情感，激发交际兴趣

(四)突出学生主体性，增强学生口语交际的自信心

(五)注重多方面交际的互动性，突出学生的主体评价

四、结语

文章摘要:为适应社会的发展,语文中的口语交际教学受到越来越广泛的关注。中等艺校的语文口语交际教学中存在意识淡薄、师资不稳、实践困难、方法单一等问题。针对这些问题,可以采取构建稳定师资、提高师生意识、打好听说根基、注重情境教学、调动情感兴趣、增强学生自信、注重多向互动、突出主体评价等方法来提高学生的口语交际能力。

文章关键词:

论文分类号:G633.3